Znanstveno-istraživački rad doc. dr. Dragane Trninić pod nazivom „Sadržaj u medijima i kritička medijska pismenost“ polazi od toga kako mediji svojim sadržajem ne mogu obuhvatiti sva dešavanja, već odabirom vijesti konstruiraju stvarnost. Ovaj rad upravo problematizira odnos realne stvarnosti i one koju predstavlјaju mediji. Cilј rada je ukazati na mogućnosti i metode pomoću kojih možemo brže i jednostavnije napraviti razliku između medijske stvarnosti i stvarnog života, kako bismo stekli kontrolu nad utjecajem medija. Autorica rada ističe kako je u cilјu utvrđivanja toga, koji elementi medijske poruke i u kojoj mjeri odstupaju od stvarnosti, neophodno analizirati i kritički pristupati medijskim sadržajima.
Medijska pismenost omogućava nam da svjesno kontroliramo utjecaj medijskih informacija, tako što ćemo izbjeći sve negativnosti koje sa sobom nosi automatsko korištenje i prihvaćanje medijskog sadržaja. U tom procesu najvažniju ulogu ima kritička medijska pismenost promatrana u kontekstu kritičkog pristupa, tumačenja, analize i vrednovanja medijskog sadržaja, koji vodi ka primjeni medijskih vještina u svakodnevnom djelovanju i komuniciranju.
U teorijskom dijelu rada korištena je analitičko-sintetička metoda, dok je za prikuplјanje podataka koji su predstavlјeni u empirijskom dijelu korištena tehnika anketiranja, a kao instrument postupka – anketni upitnik.
Rezultati istraživanja potvrdili su nisku razinu kritičkog pristupa medijskom sadržaju i odsustvo kritičke analize medijskih poruka onih koji ih koriste, što implicira teže raspoznavanje elemenata medijske poruke koji odražavaju stvarnost. Ovo istraživanje potvrdilo je opravdanost uvođenja medijskog obrazovanja kao zasebnog predmeta u obrazovni sustav, kao i neophodnost medijskog obrazovanja odraslih.
Rad je objavlјen 2018. godine u zborniku radova izloženih na znanstvenoj konferenciji s međunarodnim sudjelovanjem pod nazivom „(Re)konstrukcija društvene stvarnosti“ koju je organizirao Fakultet političkih znanosti Sveučilišta u Banjaluci i dostupan je ovdje.
